乘風少年

  「小仲」剛過完寒假因為幫人出頭，回到原國中打了同校同學一頓，當晚被害人的家長報警，小仲等一群同夥都被帶去警察局問筆錄；折騰了一晚，學園社工也一同陪伴到天亮，最後案子函送了，小仲暫時留置少年觀護所。

  幾天後，小仲的媽媽到觀護所看小仲，看著會面窗另一邊的他，平頭的模樣好是陌生，令仲媽一下不知道該說些什麼，豈知小仲倒先說話了：「媽，妳五專幫我報名了嗎？我想去南部讀書。」小仲的語氣急切，眼神堅定，既是宣告，也像在尋求告解。

  猶記得小仲在今年寒假，時值中介組社工為新上課教室佈置；夜已深沈，小仲突然打電話到公務機，電話裏的他哭噎地說：「我好愛學園，我不想走…我、我不想當學校的老大…」原來小仲的大哥希望他"復學"回到原學接棒，小仲的壓力好大！當初他跟大哥確實過了許多新奇刺激的日子，即使終日言不及義也比家裏煩人的事有趣。

  和一般中輟生的印象不同，小仲是書香世家，遙遠的祖字輩中多是朝內高官，家族親友也多人從事文字工作，好的背景不全然是成功的保證，儘管小仲俊俏的眉宇依然英氣十足，然而刻意的句句帶髒字令人感到的不是嫌惡，而是強烈的反差令人錯愕且無以回應。

  曾經是家中的希望，小仲也曾經使命必達；只是，一切的良好互動在小仲國二時漸漸生變。一方面是小仲在在激烈的競爭中功課越顯吃力，同時，他的父親也在生病後脾氣變得易怒，兩人碰頭總是一言不合而以激烈爭吵告終。這樣的衝突關係，讓小仲的情緒找不到出口，而這樣的矛盾互動，卻也成為小仲終日在外遊盪的藉口。

  「出來混，總是要還的」。大哥平日的照顧有加，因為小仲是個"人才"；隨著他九年級的時光流逝，大哥也多所表示，開拓下來的地盤，現在需要他來繼續掌旗了；但這樣的期待，和小仲原本的想法明顯不同。他想：難道就不能玩玩就好？難道不能永遠只當跟班？難道不能時間到了，說聲掰掰就回到自己過往的生活常軌？

  這些問題，在寒假的那個夜晚中不停的問社工。那天，也許小仲喝多了酒，也許他碰了不該碰的東西，讓他壓抑許久的情緒潰堤，趴在社工的身上抽噎不止，直到天色微明…。

  只是…告解的小仲，在隔週，卻成為重傷害的小仲。那夜，一樣的深晚到天明，一樣有社工全力相陪，也一樣充滿悔恨眼神。這一次，會是他重生的開始，或只是不停相同循環的印記？

  世界持續運轉，社工與小仲的生命依舊碰撞。明天，會是怎樣的結局…

乘風．J

說明：兩位夜巡社工出發前的玉照